易单招

　　在教学中积极探索，在探索中潜心教书，在教书中精心育人。深耕教育教学一线十二载，秉承勤勉笃行、乐业奉献的育人初心，在教育教学、学科建设、科研创新等关键领域勇担重任、锐意进取，为教育事业发展注入持续动能。

　　三尺讲台守初心

　　教书育人是一项任重而道远的使命，择一业，则守一心，矢志不渝。在悠悠十余载的教学生涯中，赵婧始终秉持着启迪学生思维的理念，孜孜不倦地探索新的教学手段与方法。她凭借清晰的教学思路以及细腻的工作方式，巧妙地将课程重点与学生兴趣点相互融合，积极开展“生活案例—知识内化—工程案例”的课堂教学实践，并采用“驱动式引入—探究式推进—闯关式巩固”的三阶段教学法，将专业知识与工程实践和科研成果紧密结合，持续提升学生的学习、思辨、实践和创新能力。在此过程中，她主持了2项教改项目，参与了1项省级教改项目，并荣获中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖二等奖。

　　赵婧坚信以赛促学、以赛促教、以赛促干的理念，不断挑战自我极限。在教学设计方面，她力求精益求精，从多维度进行精心打磨，增强了化工专业枯燥抽象理论知识的直观性、易懂性与趣味性，使教学能力与教学效果均实现了质的飞跃。她曾荣膺陕西高校第四届、第五届青年教师教学竞赛三等奖，以及陕西高校第六届青年教师教学竞赛一等奖，并获得“学生心目中的好教师”“优秀教师”等诸多荣誉称号。

　　赵婧老师以她的坚守与创新，诠释了教育的真谛，为学生的成长铺就了坚实的道路，犹如一盏明灯，照亮了学生前行的方向。

　　匠心求索育新人

　　教育是培根铸魂、启智润心的伟业，绝非简单的工作任务，而是践行初心使命的神圣职责。赵婧始终秉持因材施教的理念，以个性化教学之法，深入发掘每位学生的独特优势与潜能。在知识传授中巧妙地渗透价值引领，于专业实践里厚植家国情怀，构建专业教学与价值塑造同行的育人模式。

　　身为班主任，赵婧用心、用爱、用情守护学生的成长之路。她积极为学生搭建考研辅导与学科实践平台，引领学生以赛代练，使班级学习氛围愈发浓厚，学生们在各类比赛中捷报频传。她悉心指导大学生创新创业训练项目4 项，其所带领的团队荣获第四届中国大学生 Chem-E-Car 竞赛金轮胎奖、第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校级铜奖等诸多荣誉。在她与同事们的倾心培育下，一批高素质创新人才在科技竞赛活动中屡获佳绩，多名本科生、研究生更是在国内外期刊上发表了学术论文。

　　赵婧以她的教育智慧和无私奉献，不仅让学生们在知识的海洋中扬帆起航，在追求梦想的征程中展翅翱翔，也为教育事业注入了源源不断的活力与希望。

　　追求创新无止境

　　教研相长，创新致远。青年教师不仅身兼教育教学与科学研究的双重身份，更肩负着教书育人与科研创新的神圣责任。赵婧在重视教学工作的同时，全身心地投入到科学研究之中，聚焦于纳米药物载体、智能水凝胶、仿生催化剂在石油化工、环保及生命科学等领域的应用研究。

　　凭借着内心的执着与对科研的热爱，赵婧在科研之路上不断奋勇前行，先后主持或参与完成了多项科研项目，其中包括 2项国家自然科学基金项目、8项陕西省重点研发计划项目等省部级科研项目、6 项厅局级项目以及4项企业委托项目（主持3 项省部级项目、3项厅局级项目、1项省青年人才托举项目以及 4项横向项目）。这些成果不仅为相关领域的发展做出了积极贡献，也获得了陕西高等科学技术奖1项。她以第一及通讯作者在国内外期刊上发表了15篇学术论文，其中 11篇被SCI检索收录。此外，她还申请发明专利5项，其中2项已获得授权。

　　赵婧在自己平凡的岗位上，默默地坚守着那份初心与使命。她秉持着勤勉笃行、乐业奉献的育人理念，以革新教学的智慧启迪着未来的希望，以创新科研的精神勇攀学术的高峰，以匠心育人的情怀滋润着青青禾苗。她用自己的实际行动，为教育事业的发展注入了源源不断的强大动力，为实现教育的美好愿景贡献着自己的力量。