今年是西湖大学创办的第10个年头,首次在浙江以外的省市招收本科生。2025级本科生开学典礼于8月10日在西湖大学云谷校区召开,施一公校长以“教育的意义”为主题做了精彩致辞,演讲的思想锋芒与实践温度高度统一,这与他在《自我突围》一书中强调的“教育是超越功利的事业”理念一以贯之。作为一名普通的西湖家人,听完深受触动。昨晚花了点时间,根据视频整理出了施校长致辞的发言稿,在此分享给大家。全文如下:
2025级各位本科同学,各位家长,各位老师,各位校董、荣誉校董、捐赠人代表,各位西湖家人,大家上午好!首先,我代表西湖大学,向236位新同学的到来,致以最热烈的欢迎!从今天开始,你们将在西湖大学开启人生新篇章,祝贺你们!借此机会,我也向在座的家长和中学教师,以及校长、书记,致以最衷心的感谢!请你们放心,我们一定会践行招生时的承诺,助力同学们在西湖大家庭完成人生蜕变!
作为新中国历史上第一所社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学,西湖大学本科教育经过了三年的探索,今年迈出了新步伐,实现了几个重要的“首次”。我们首次走出浙江,扩大至江苏、上海、广东、河南和重庆,招生范围覆盖四省两市。招生方式也在创新班试点的基础上,首次增加了综合评价和普通高考两种途径,标志着西湖大学人才培养改革进一步向纵深推进。我们首次增设临床医学专业,与南方医科大学联合培养临床医学八年制项目也进入了第二年,联培人数是去年的3倍,医学教育稳步启航。今年我们还首次通过全国联考,招收了5位港澳台侨的同学。与此同时,国际招生持续向好,有来自美国、德国、巴西、埃及、哈萨克斯坦、巴基斯坦的共11位同学,跨越了东西南北半球,共赴美丽的中国杭州,相聚年轻的西湖大学。
同学们,无论你们通过哪种方式进入西湖大学,优秀的你们,都是同龄人中的佼佼者。你们本来有很多机会选择一所传统意义的顶尖名校,但你们都义无反顾的选择了这所代表着未来的年轻大学。尤其是来自省外的各位同学,作为浙江以外的首批本科生源,有很多同学虽然此前对西湖大学知之甚少,但在了解过后,被这里的理念和文化深深吸引,被浓厚的科研氛围和创新的育人模式点燃热情,从陌生到执着的认定。你们的加入,为西湖大学新增了一个“第一次”,新添了一个“开门红”,我为你们的勇敢和坚定喝彩,也向各位家长的品味和眼界致敬!
在此,我代表261位博士生导师,以及1800余位教学、研究、技术、行政系列的人员,郑重向大家承诺:西湖大学绝不会辜负你们的信任与期待。多样化的选拔方式、多元化的生源结构,为西湖这片改革的试验田,播撒下绚烂多彩的创新种子。接下来,定制化的培养方案,将帮助每一位同学更深入的认识自己,挖掘自己的潜力,明确自己的方向,成为担当未来的世之栋梁。
今年,在西湖大学历史上尤为特殊。从2015年发起创办,至今整整10年。当时的中国已经有3000多所大学,为何还要创办一所小小的西湖大学?原因很简单:一个拥有5000年历史、14亿人口的泱泱大国,只有在高等教育和科技创新领域不断改革进取,才有可能引领人类未来的文明发展。西湖大学,正是这样一所以高等教育改革为己任的新型研究型大学。自诞生之日起,就是要探索一条立足中国大地、建设世界一流大学的新路。我们在办学过程中,始终思考的一个问题,就是在知识爆炸、技术迭代令人目不暇接的今天,大学应当以何种方式培养何种人才?塑造何种未来?这个问题,其实就是对于人类文明走向的拷问,其本质就是教育的意义。
人生在世,目的不单单在于低头寻找“六便士”,同样需要抬头看向月亮。在物质生活之外,去想象和追求更高远的精神境界,去定义小我与大我,去审视个体与集体,去思考须臾与永恒。我们每一个人短短一生,自我奋斗之外,能给社会和国家带来什么贡献?能为人类文明做出什么进步?又能为世界带来什么变化?这是西湖大学全体师生的共同求索。
短短几年间,这里的科学家带领同学们实现了40多项世界级的原创突破,每一次突破都为人类未来提供了新的可能。比如261位博士生导师其中的一位——年轻的王睿团队,不断创造钙钛矿太阳能电池效率和稳定性的世界纪录。我们可以想象,或许在不远的将来,低空经济、商业卫星等前沿领域,甚至普通人的日常生活,都会因为王睿团队的突破而发生美好的变化。也正是基于这样的出发点,西湖大学的人才培养不仅强调扎实的学科基础,而且特别突出社会责任、全球视野和创新能力,最终造就能够推动国家发展和人类进步,在未来社会中有竞争力、创造力和领导力的拔尖创新人才,不仅服务于中国,也服务于全世界。
各位同学,在你今后的成长之路上,学校当然会提供最优质的教育环境和最无私的全力支持。
1、学校将配备丰富的资源,帮助大家勇敢探索未知。当你们踏入西湖大学的这一刻,就已经踏上了探索新征途。学校将赋予你们的,不仅仅是知识和技能,更是思维方式和学习能力。奋战在世界科技前沿的导师们,将言传身教,引领你们进入充满挑战而又激动人心的科研世界。你们将有机会广泛接触不同领域,汲取人类不同文化的养分,潜移默化进行跨学科、跨文化的浸润,你们将有条件全面激发兴趣、找到热爱,大胆冲破常规的束缚,去尝试有挑战、不设限的人生。对于每一位同学而言, Sky is the limit 。
2、学校将提供广阔的舞台,帮助大家用心感受世界。大学不仅仅是学术机构,更是人群组织,这里聚集着不同年龄、背景和文化的个体,时刻与社会方方面面发生着千丝万缕的联系。新一代的年轻学子,不应该困守于“象牙塔”坐而论道,而是要在与他人的相遇、互动、思维碰撞中认识自己、理解世界。作为由全社会合力创建的大学,西湖大学在这方面拥有得天独厚的优势,与社会各界有着天然的密切联系。学校会为你们搭建起通往现实世界的桥梁,帮助大家更好地接触社会,了解社会的需求,在处理人际关系中提高“共情能力”,在参与公共事务中认清“责任担当”,在应对矛盾冲突中学会“包容差异”。这些隐形的成长维度,共同塑造出健全的人格和强大的内核。
3、学校将创造宽松的氛围,帮助大家尽情释放潜能。大学是创新的试验场,创新如同拓荒,前路充满荆棘。尤其是0到1的突破,挫折乃至失败都是常态。但正因为这是试验,你可以毫无包袱、一往无前。这个阶段的挫折与失败,恰好是对你心智最好的历练。在西湖大学,我们拒绝内卷和内耗,不以学分绩点、论文数量论英雄。在课程选择、专业方向上,给予同学们极大的自由度和试错空间。鼓励每个人发出自己的声音,表达自己的观点,敢于做与众不同的“少数派”。
各位同学,想象一下吧!在这样的环境里,你们从大一开始,就进入实验室,学习在真实的科研场景中发现问题、解决问题,通过严谨的学术训练培养批判性思维。你们有很多机会可以和某个学术方向的奠基者共进午餐,更有很大可能通过学术馆里的一次偶然对话,咖啡吧里一次轻松的交谈,触发创新的灵感,甚至触达科学的本质。自古英雄出少年,你们的学长张乐程同学就是最好的例子。他在大一期间就提出了一种新的编码方式,解决 AI 模型在药物分子属性预测中的局限性问题,并作为共同一作在 AI 顶会发表。请相信,你们同样可以做到!你们拥有无穷的潜在能量,等待着被唤醒。
大学生涯是走向成年的关键阶段,也是人格养成的决定时期,如何收获有成就感、有价值感、有幸福感的人生?我希望同学们用实际行动去寻找答案。徜徉于知识的殿堂,读好有字之书,踏足于广阔的天地,读好无字之书。让你的兴趣热爱与社会的需要共振,让你的所学所长与人类的福祉相连,在自我实现的过程中,诠释新时代教育的意义。青春正好,灿如朝阳。愿同学们,以西湖之名,怀揣梦想,赴时代之约。谢谢大家!
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