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山东大学强基计划数学与应用数学专业怎么样？学生的后续培养以及转段情况是怎样的？接下来易单招小编将为大家详细介绍2025年山东大学强基计划数学与应用数学专业（智能科学方向）专业相关内容，一起来看！

学科概况

　　专业简介

　　数学与应用数学专业（智能科学方向）是山东大学把握世界科技前沿发展的新规律、新要求而设立的创新型基础学科专业。专业培养依托山东大学浪潮人工智能学院，该学院是山东大学基于人工智能专业多年建设的坚实基础、面向世界科技前沿与国家战略需要、于2024年成立的新型学院。

　　山东大学人工智能专业是教育部于2019年批准设置的首批35个高校人工智能专业之一，2021年入选国家级一流本科专业建设点。2024年，人工智能专业自计算机科学与技术学院划归人工智能学院；同年，山东大学浪潮人工智能学院成功入选国家人工智能学院建设单位。

　　师资队伍

　　学院坚持人才强院，着力加强师资队伍建设，打造由国家级高层次人才领衔的特色师资队伍，坚持“AI+X”推动学科交叉革新升级，着力建设人工智能底座技术学科交叉分中心，围绕通用智能、具身智能、软件智能、数字智能四个方向，搭建“AI+X”学科交叉导师团队。

　　资源平台

　　学院坚持理论研究与产业应用并重，打造集算法、算力、数据于一体的全栈式人工智能技术研发体系，破解卡脖子问题，引领未来人工智能发展，形成了以人工智能理论、通用智能、具身智能、人工智能系统、人工智能治理、虚拟现实为主要研究方向的科研体系，具备鲜明特色和优势，2025年获批山东省人工智能未来技术学院。

招生培养

　　招生对象及报名条件

　　符合2025年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或在相关学科领域具有突出才能和表现，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，有志于将来从事相关领域工作的高中毕业生均可申请报名。分为以下两类：

　　第一类：综合素质优秀、高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。

　　第二类：相关学科领域具有突出才能和表现，高中阶段在数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖励的考生。

　　非高考改革省份招生科类要求理工类，高考改革省份选考科目要求物理＋化学。

　　培养管理机制

　　实施“3+1+X”学制，进行本硕博衔接培养，单独编班，单设培养方案。其中，“3”是指3年的本科培养阶段，包括通识教育、专业教育、实践环节等；“1”是指1年的本研衔接阶段，针对本学科领域及国家重大战略需求设计对应的衔接课程模块，学生可在导师（组）指导下修读其中一个模块；“X”是指研究生培养阶段，学生在选定的相关学科领域攻读博士学位，学习年限为4年，实行弹性学制，基本学制4-6年，符合博士学位授予要求的将授予博士学位。

　　转段方向

　　学生可以在人工智能方向深造，也可进入与国家重大战略需求相关的计算机科学与技术等关键学科领域深造。研究生阶段具体转段专业和方向，以学校当年的转段工作方案为准。

　　考核调整

　　我院对强基计划学生建立阶段性考核和动态进出机制。

　　第一、二年级末，考核通过者继续在强基班学习，未通过者退出强基计划，转入相应专业的普通班学习，并遴选补入相同数量的优秀学生进入强基计划。

　　第三年级末，考核通过者获得推荐免试研究生资格，进入第四学年提前修读研究生课程阶段（本研衔接）；未通过者退出强基计划，转入相应专业的普通班学习。原则上第三学年末不再遴选补入。

　　第四年级末，根据本科毕业资格审核情况，对符合本科毕业要求并获得学士学位的学生，通过推荐免试形式进入研究生阶段学习，没有达到要求的学生退出强基计划。

　　第五学年末，考核通过者根据学生意愿继续攻读博士学位，自愿放弃或未通过考核的学生按照硕士研究生培养，继续攻读硕士学位。

　　强基计划录取的考生，入学后原则上不允许转专业。退出强基计划的学生，不再具有申请推荐免试研究生资格。

　　个性化培养

　　学院为强基班学生单独编班，配备专门班主任。同时，学生可根据个人兴趣和研究方向，在学院内自由选择、联系合适的教师担任导师。

培养特色

　　学院革新课程体系，旨在培养学生的数据思维、计算思维、智能思维，培养全球视野、面向未来的“人工智能+”高端人才。

　　夯实基础理论，深化专业技术。注重基础理论与方法，实现人工智能知识的基础性、系统性、前沿性和实践性的相互融合，培养学生的数学、计算机、工程、人文等基础。具有完善的实践教学体系，培养学生人工智能专业的学习研究、设计开发、工程实践、解决复杂问题的能力和素质。

　　突破学科交叉，坚持开发实践。多学科贯通的科研创新和产业实践，培养学生的学科交叉思维、复合思维，探索和解决人工智能交叉领域前沿问题的能力和素质。采用小周期循环上升的课程体系设计、细粒度合作型的实践教学体系、问题驱动的翻转课堂教学方法、多学科贯通的教学模式和教学体系。

　　坚持面向行业，强化产教融合。培养模式紧扣产学协同、科教融合，充分利用企业与机构合作资源，与浪潮集团、青岛海洋科学与技术试点国家实验室、数字多媒体技术（海信）国家重点实验室、华为公司、龙芯科技、阿里巴巴、腾讯、百度、微软亚洲研究院等企业及科研机构实现产学协同育人。

　　注重国际合作，坚持国际化培养。树立全球化人才培养理念，积极开展多元国际合作，接轨国际化资源，打造国际一流教师队伍，构建国际化教学培养体系，打造线上/线下国际一流课程，通过交换生、暑期课堂、国际学术会议等形式展开国际合作交流，培养具有全球视野、跨文化交流、引领全球经济、文化和科技发展的国际化人才。

　　营造和谐氛围，培育学术生态。着力构建开放、多元、创新的学术环境，推动学术生态的可持续发展。定期邀请国内外顶尖学者与学生开展面对面交流，打造“人工智能大讲堂”系列品牌活动；建立“院士书单”图书角及电子资源库，构建学术资源体系；邀请图灵奖得主John Edward Hopcroft教授、Jack Dongarra教授等国际知名学者来校开展高水平学术交流，拓展师生学术视野。