易单招

学习里有的问题一直解决不了，真的很烦谁懂！

别怕，有我在，没意外！今天易单招网小编就带着同学们看看，如何解决学习中备受困扰的问题。

计划好的学习任务总是完不成，总觉得时间不够用

有做计划的意识是好事，可以帮助自己更好地规划时间，如果没能按时完成计划，可以从主观原因和客观原因两方面讨论。

如果是因为自己的原因，学习状态不好，或是近期对学习懈怠了，就要努力调整心态，争取早日让学习回到正轨。

如果已经很努力，还是完不成，那么就要调整计划啦，可以在保持学习进度的基础上，适当减少学习任务，给自己“减减负”，不要因为任务完不成就emo了！

题目写不出来，总喜欢马上去问别人，但是会破坏晚自习的秩序

喜欢问别人是没错的，关键是知道什么时候去问。

做题时，可以先把不会的题标记下来，梳理问问题的思路，例如自己对这道题掌握到什么程度，在哪个地方卡壳，整理好了在课下时间问老师和同学，这样的讲解也会更有针对性。

同时，问问题也不能每道题不懂马上就去问，这样会失去更多独立思考的机会。

不过，晚自习也不是完全不能问，可以写在草稿纸上，拿着纸问同学，这样被问的同学也能有充分思考的时间。

有时一节自习课只做几道题，感觉自己效率不高

其实真正重要的不是一个晚自习能做多少题，而是能做多少有效的题，所以会抓重点非常必要。题目也要选择典型题目，哪怕一节课做一道题，只要从根本上记住了，今后能举一反三，比做十道题还香！

书的内容我能看懂，但许多题目仍不会做

停留在表面的“能看懂”，并不等于能记住，也不等于会运用。所以还是要多做题，在不断训练中提高自己的解题能力，丰富解题技巧，从而达到掌握知识的目的~

题做错了，但是自己检查不出来

那可能是知识掌握得不牢固，不清楚题目的考点、坑点等等。前期自己检查不出来的时候，要多问老师和同学，但不是问答案，而是去问解题的思路，问完后再去总结自己错的原因，查漏补缺~

不过也可能是因为长时间做题大脑太累了，试着歇一会儿调整状态，再检查哦！

该怎么样制定第二天的学习计划

学习计划要按照轻重缓急来制定，可分成两部分：紧急任务和常规任务。紧急任务，如必须要交的作业、必须要背的单词等，一定要放在首位。

常规任务则是不太紧急但同样重要的人物，例如期末之前必须要掌握的知识点、上次考试错题的回顾等。

这类“小”计划不用花太长时间，可以在日历上简单写写，或是在睡觉前想一下，甚至当天早上考虑也可以。

成绩总是不能提高，常在及格附近徘徊

首先要调整心态，如果总是觉得自己不能提高，就会对学习有“阴影”，所以一定不能害怕学习，只有学了，才能进步！

同时成绩在及格附近徘徊，说明很多基础知识没有掌握，就需要用更多的时间、更多的努力去补基础，学会自己从头梳理，同时多向老师同学问问题，不要急于求成，坚持、坚持、再坚持，一定会有收获的！

如何做好理化的预复习工作

预习必须做到找出重点与难点，找出和之前所学知识的联系。可以在书上标记下来，听课时就能更有重点，更重要的是对重难点做中心里有数。

复习是巩固知识的过程，特别要对以前做错的地方进行再思考，总结出错因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。把相同的知识点归类，整理成体系，会更有助于理解。

学英语感到特别吃力，背书总是背了这段忘了那段

学好英语少不了读与背，但即使是背书也要讲究方法，宝子们可以试试“有意记忆“！也就是先了解英语的译文，把整段文章归纳出典型的几个情节，列出整体框架，帮助记忆，再往里面填内容。

其实，学英语的方法也不只是背书这一种，最有效的方法是在实际生活中处处使用，反复训练，熟中生巧，英语也自然而然地提高啦。

上课时精力无法集中，会经常走神

有一说一，上课又不是吃喝玩乐，那么枯燥，走神也很正常，重要的是学会如何去克服。

首先明确上课的目的，那就是认真听老师讲课，把不懂的地方搞懂；其次做好预习工作，明确上课应该听哪些东西，尽量做好笔记，紧跟老师的讲课思维，不要让自己放空。