易单招

香港中文大学（深圳）再次以卓越的成绩，书写了招生新篇章。2024年香港中文大学（深圳）共录取1566名本科生，其中港澳台23人，以及艺术类93人。香港中文大学（深圳）本科生源质量持续保持强劲增长态势，多个省份的录取位次再创新高，高分考生竞相涌入，再创佳绩。

1、香港中文大学（深圳）2024年国内本科招生录取情况

2024年香港中文大学（深圳）录取生源覆盖全国21个省（市）及港澳台地区，录取生源质量依旧非常优秀，整体质量持续保持强劲增长态势：不仅继续在广东省内蝉联榜首，在北京、天津、重庆、河北、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、上海、安徽、福建、山东、湖北、湖南、四川、贵州、云南、陕西等省（市），香港中文大学（深圳）在凭高考成绩录取的省内院校录取分数榜上名列前茅，并均位列该省中外合作办学高校第一名；同时，在众多于上海、天津、河北、广东、浙江、山东、贵州等省（市）招生的港校中，香港中文大学（深圳）也取得了优异的招生成绩，生源质量名列前茅。

广东省录取情况

香港中文大学（深圳）已连续第九年成为凭高考成绩录取的广东省内院校录取分数最高的大学，物理类、历史类均继续名列省内知名高校榜首，录取省排名双双创新高！

在广东省提前批录取的院校专业组

普通类（物理）：录取最低分666分（最低位次902名），位列省内物理类考生的前0.20%，位居省排名1000以内

普通类（历史）：录取最低分634分（最低位次410名），位列省内历史类考生的前0.15%，位居省排名500以内

广东省外录取情况

除了广东省之外，香港中文大学（深圳）在其他省份也备受考生青睐，尤其是高分考生。香港中文大学（深圳）在绝大多数省市的理科/选考/物理类的最高录取分排位稳居各省市考生前0.55%以内，平均录取分数位列省排名前2000名，最低录取分位列各省市考生前2%以内。文科/历史类在绝大多数省市的最高录取分排位稳居各省市考生前0.25%以内，平均录取分数位列省排名前700名，最低录取分位列各省市考生前1%以内。

在普通本科提前批录取中

河南省文科录取最低分617分（最低省排名789），位居全省前0.22%

福建省历史类录取最低分625分（最低省排名355），位居全省前0.62%

重庆市历史类录取最低分624分（最低市排名559），位居全省前0.82%

陕西省文科录取最低分602分（最低省排名488），位居全省前0.59%

云南省文科录取最低分637分（最低省排名486），位居全省前0.37%

江西省历史类录取最低分609分（最低省排名1288），位居全省前0.63%

四川省文科录取最低分599分（最低省排名1320），位居全省前0.65%

安徽省历史类录取最低分628分（最低省排名1089），位居全省前0.81%

河北省历史类录取最低分630分（最低省排名1048），位居全省前0.43%

福建省物理类录取最低分665分（最低省排名1076），位居全省前0.60%

山东省选考录取最低分657分（最低省排名2134），位居全省前0.32%

贵州省物理类录取最低分659分（最低省排名744），位居全省前0.35%

河北省物理类录取最低分646分（最低省排名1818），位居全省前0.47%

浙江省选考录取最低分667分（最低省排名5499），位居全省前1.96%

港澳台地区录取情况

香港中文大学（深圳）首次面向港澳台地区招生，备受当地优秀学生的关注和青睐。今年通过华侨港澳台联招考试共招收文科8人，理科12人；依据台湾学测成绩共录取3人，所有学生成绩均达顶标之和，其中一位四门级分达58分（满分60）。

在华侨港澳台联招考试中

文科：录取最高分621分（最高排名28名）；录取最低分569分（最低排名189名）

理科：录取最高分655分（最高排名68名）；录取最低分608分（最低排名439名）

2、艺术类继续扩大招生范围，录取生源质量持续提高

香港中文大学（深圳）音乐学院今年扩大招生范围至10个省份，录取93名艺术类学生，生源质量优良。新生们在各自省份的音乐类统考中均取得了优异成绩，多项综合成绩排名位居前列。其中，山东省弦乐大类的录取学生综合成绩位列省排名第一；同时，也录取到了山东省、北京市的声乐美声综合成绩省排名第三的同学，以及辽宁省低音提琴、福建省声乐美声统考成绩排名第三的同学。

3、整体生源质量保持稳中有升，新生绝大多数来自各地重点中学

从学生来源看，2024年香港中文大学（深圳）录取的学生绝大部分来自各省（市）的重点中学，生源基础良好，稳步提升。

4、综合评价报考人数再创新高，六省（市）增加综评招生计划，注重考察学生全面素质

2024年，香港中文大学（深圳）继续在广东、浙江、山东、福建、江苏及上海6个省（市）开展综合评价录取。今年香港中文大学（深圳）综合评价测试依旧备受关注，近2.6万名考生报考，报考人数再创新高。经过层层筛选，共1.1万余名优秀考生进入面试考试环节。香港中文大学（深圳）连续四天在深圳和杭州两个综合评价考点进行了线下面试，重点考查考生英文听说沟通能力、逻辑思辨能力和表达能力。

综合评价旨在更加全面地考核学生综合素质。为了积极回应考生报考热情，满足更多考生接受优质教育资源的需求，今年大学在六省（市）的综评招生计划增加了10%~18%不等。最终，香港中文大学（深圳）共录取1054名综合成绩优异的考生，六省（市）平均报录率为24:1，考试竞争依旧激烈。相较往年，在保证了考试的公正性、严肃性和科学性的同时，提供给更多综合素质优异的学子入读香港中文大学（深圳）的机会。

建校以来香港中文大学（深圳）一直秉承“基于高考，不唯高考”的理念开展综合评价招生录取，通过校测综合全面地考察学生的综合素质，以选拔出更适合香港中文大学（深圳）的优秀学生。部分具有学科特长、文理兼修和国际化视野的优秀学生，凭借在校测各环节中的优异表现也在众多考生中脱颖而出。尽管他们中有的人高考成绩并不顶尖，但也有机会通过综合评价这种不唯高考的全面素质选拔模式被香港中文大学（深圳）录取。

同时，大学也非常重视在个别学科具有特长或专长的学生，甚至是有些偏科的学生，专门在综合评价校测阶段一设计了高级选做模块，分学科考查学生的学术潜能，并通过A档、B档赋分的机制以选拔出某些学科成绩优异，有较强的学术潜质的同学，为他们提供接受优质国际化教育资源的机会。

以来自福建的黄同学为例，虽然他高考成绩表现并不占优势，但曾获得全球顶级数学赛事AMC12满分的他在香港中文大学（深圳）校测中脱颖而出，斩获综合评价阶段一高级部分B档的好成绩，位列福建物理类入围学生的第二名。最终他也以优秀的综合成绩（60%高考成绩+30%校测成绩+10%学业水平考试成绩）被香港中文大学（深圳）录取。据黄同学的班主任回忆，他在初中就已自学完成高中数学课程，对数学非常感兴趣且沉迷于数学中。虽其学习方法不侧重在刷题上，却是一位十分爱思考的学生，非常适合港中大（深圳）这类高校，也十分期待他进入大学后能在数学领域上有更多的探索。

5、强强联手推出“港深双主修班”“哥大3+2直硕班”，多元化人才培养模式备受超优质生源青睐

香港中文大学（深圳）与香港中文大学共同开设“双主修”本科课程项目，已于2023年推出“跨学科数据分析及X”课程。2024年，两校合办“双主修”项目新增“航天科学与地球信息学及X”课程，为学生提供更多元的学习机会。作为粤港澳大湾区首个让学生于深港两地校园修读的双主修本科课程，该项目能让学生在深港两地校园轮换上课和实习，于四年完成两个主修专业。该项目毕业生将获颁香港中文大学学士学位，并于学位证上列明两个主修专业。

在国际交流合作上，今年香港中文大学（深圳）与美国哥伦比亚大学在工程和应用科学各个领域开展本科和研究生衔接培养，合作程度空前加深，共同推出哥伦比亚大学工程学院在亚洲唯一的直硕项目——3+2直硕班。参与该项目的学生在港中大（深圳）完成本科三年学习之后，将赴哥大工程学院学习一年并直升哥大工程学院硕士项目。达到毕业要求的学生可在五年内获得香港中文大学学士学位和哥伦比亚大学硕士学位。

作为一所国际化大学，香港中文大学（深圳）不断开拓多元人才培养模式，为学生提供更广阔的成长成才的舞台。“港深双主修班”“哥大3+2直硕班”等各项目培养特色及目标鲜明，项目优势持续显现，吸引着众多超优质生源申请就读。为帮助学生做出最适合自己的选择，同时精准招收更符合项目培养目标的优秀学子，香港中文大学（深圳）通过层层选拔，优中择优，最终各项目分别有10至30余名学生获得项目就读资格。