从2019到2024,六年间,全国至少有66所高职消失了。
这个数据来自对2019年和2024年教育部普通高等学校名单的对比。数据展现,近六年,通过升格、合并或撤销建制而“消失”的高职院校至少有66所。
而另一方面,以民办高校为例,在每年一度的“年检”中,被评估为“不合格”或“不通过”的也并非少数。
未来,“消失”的高职院校是否会成倍增加?
有的高职,读着读着就没了
这几年,我国高等职业教育正在大刀阔斧改革!
有的院校进入“双高”队伍,发展势不可挡;有的院校成功升本,实现层次跃升;有的多个院校合并,以崭新的面貌出现;有的院校悄然撤销,淡出教育舞台。
例如2020年5月,教育部公示撤销安徽长江职业学院建制,这所成立时间不到10年的民办职业学院,走向了历史的终结。
据悉,该校2011年4月正式成立,2014年停止招生,在安徽省教育厅发布的民办高校年检中,连续2年(2016年、2017年)被列为“不合格”,2018年之后,该校没有再参加年检。(注:此安徽长江职业学院非湖北省的长江职业学院。)
而近期,多个省份教育厅网站也陆续发布本省民办普通高校、独立学院2023年度检查结果,比如湖南省22所院校中,4所优秀、8所合格、2所基本合格、1所不合格;陕西省公布的31所院校中,27所合格、1所基本合格、1所不合格;安徽省公布的28所院校中,20所合格、4所基本合格、3所不合格......
历史案例说明,对于民办高职院校来说,如果连续多年年检不合格,将存在被要求停止招生、甚至撤销的可能。
合并抱团,共谋发展
另一方面,随着职业教育的深化改革与发展,职业院校的整合与合并正逐步成为优化教育资源配置、提升教育质量的关键举措。为了实现更高质量的发展,2024年多所职业院校合并“抱团发展”。
在上图案例中,有中职学校并入高职院校、职校合并升本等,还有一些已经停止招生的高职院校通过整合优质中职学校资源,重新“复活”的。
比如,已经在2012年停止招生的江西管理职业学院,根据江西省医药学校官网最新消息,为进一步整合职业院校办学资源,以江西管理职业学院为主体,整合江西省医药学校、江西省民政学校、江西省信息科技学校,重新启用江西管理职业学院。
合并、整合,已然是职业院校焕发新生的主流路径之一!
整体向上,全速发展
虽然近几年高职合并、撤销的消息不绝于耳,但我国高职院校数量依旧成递增之势!
从院校总体数量来看,根据教育部发布的全国普通高等学校名单可见,从2019年至2024年,专科院校数量逐年递增,截止到2024年6月,全国专科院校达1560所;近6年,本科院校数量稳定保持在1270所左右,2024年本科院校数增至1308所,其原因为增设了大量的本科层次职业学校。
从各省市高职专科院校布局来看,2019年到2024年,全国21个省市的专科学校数量有所增加,7个省市减少,3个省市没有变化,整体数量为上升趋势。
其中专科院校数量最多的是河南省,有114所,也是全国唯一拥有超百所专科学校的省份。其次是江苏、广东和山东,分别有94所、92所、90所。
高职专科院校数量规模扩张的同时,招生数量也在年年递增。2019年,专科招生数从上一年的368.8万跳涨至483.7万。2023年,招生数进一步增长至555.07万。5年间专科招生数实现百万级扩招,涨幅达186.27万。
无论是院校数量规模扩张,还是招生数据递增,不仅仅体现出职业教育发展的强劲势头,更表明职业教育顺应时代需求,迎来了前所未有的发展契机。职业教育为中国迈向“制造强国”培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为各行各业发展提供人才和强大的技能支撑。
当下,中国职业教育已开足马力,全速前进,我们有信心,有力量,更有实力,发展更好的中国职业教育。
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