易单招

2025年江苏高考志愿正在填报中，各位高考生和家长填报的怎么样了呢？在此，易单招网小编整理了一些志愿填报热门问题答疑汇总，供大家参考！

1、学校、专业、城市怎么取舍？

到底是选大学，选专业，还是选地区？这几乎是每个家庭高考志愿填报的时候的困惑和纠结。

学校、专业、城市的选择需要综合多方面因素进行考量，考生的情况不同选择兼顾的侧重点不一样。

如果考生分数和排名比较高，那么填报志愿选择的余地就非常大。可以选择好的城市，填志愿建议以学校作为优先项。名校通常在师资力量、科研设施、学术氛围、保研率、国际交流等方面具有明显优势，能为学生提供更广阔的发展平台和更多的机会。此外在专业方面，步入大学后实际上还有许多次可以调整的机会，比如辅修、转专业等。

但对于大多数普通分数的考生来说，上大学的主要目的未来就业，所以从就业角度看，专业无疑是最重要的、最需要被重视与考量，然后再兼顾学校和城市。

2、压线考生如何填报?

对于我们压线的考生，高一点的学校冲不上，低一点的学校不甘心，太难了。

小编建议这类考生，志愿填报建议尽可能保守，录取为王。以下三点大家可以参考：

研究录取数据：查询学校近三年的录取分数线、位次，将往年录取线徘徊在批次线附近的学校做好归类、整合、分析，选择录取线较低且相对稳定的学校报考。

重视录取规则：仔细研究各个学校的招生章程，比如对语种、体检、单科成绩等不同要求。往往限制条件越多的高校，报考人数相对较少，蕴含机会。

研究录取数据：每个学校录取各年都存在波动，尤其省外院校。一般我们需要参考至少三年录取数据，做好归类、整合、分析，选择录取线较低且相对稳定的学校报考。

专业选择规律：不唯热门专业。热门专业竞争激烈，录取分数线高，压线考生应尽量避开，可选择新兴冷门专业或冷门院校的优势专业。

“冲稳保”策略：按考生成绩将志愿分成三档，即冲刺志愿、稳妥志愿和保底志愿。其中，“稳”志愿应占志愿表的主体，“保”志愿数量也不能太少，应该合理设置志愿梯度。

3、什么样的专业是好专业?

面对复杂的专业选择，没有哪个专业是绝对好专业。建议考生既要关注专业未来就业前景，更要结合自身特点理性决策。

首先明确自身兴趣与能力特长，避免盲目追逐热门专业；其次要深入分析专业核心课程要求，比如物理基础薄弱的学生需谨慎选择电子信息类、计算机类理工科的专业。自己喜欢的专业，能被自己掌控的学科，就是好专业。

易单招网小编提醒：同一专业在不同院校的培养方向可能差异很大，建议重点查看高校毕业生就业报告中的对口企业和岗位分布。

如果考生目前不知道兴趣所在，建议选择社会需求多、薪酬高、有发展前景的专业，前提是能掌控、也不反感这些专业。从未来就业形势来看，可能需要注意避免一些雷区。

根据麦可思研究发布2025年版就业蓝皮书。

2025年本科就业红牌专业包括：公共事业管理、音乐表演、绘画、法学、美术学。

2025年高职就业红牌专业包括：法律事务、美术教育、小学英语教育、小学教育、小学语文教育。

2025年本科绿牌专业包括：电气工程及其自动化、微电子科学与工程、机械电子工程、新能源科学与工程、车辆工程、机器人工程。

2025年高职绿牌专业包括：铁道机车运用与维护、电气自动化技术、应用化工技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、智能控制技术，多为装备制造大类专业。

4、提前批一定能入编吗？

高考提前批每年也是很多家庭纠结的选择，究其原因就是提前批次的“编制”诱惑太大！

这里需要注意是：提前批，不一定都能保证100%入编。

一些名称特殊学校和专业，能进入体制内的比例各不相同。个别高校承诺100%入编，个别只有75%能考到编制，个别可能要服从分配才能入编...

大家如果填报高考提前批次，应该仔细研究高校招生简章、就业质量报告等，综合决定。

推荐阅读：高考提前批是机遇还是陷阱？毕业后能否全部“入编”？

5、到底要不要服从调剂？

每年在志愿填报的时候，不少考生都会犹豫到底要不要服从调剂？会不会因为服从调剂，无法被自己心仪的专业录取？

高考志愿填报的时候，考生可自愿选择“是否服从其他专业调剂”栏：

①服从专业调剂。当考生所填专业志愿全部无法录取时，高校会将其调剂到该专业组尚有计划余额的其他专业。例如你投档进了学校的01专业组，调剂就在01专业组内，不会调到02组或03组的专业。

一般来说，未录满的大概率是“冷门“专业，但也有一些热门专业由于往年录取分数高，考生不敢报，结果被剩下来的情况。

②不服从专业调剂。当考生所填报的专业志愿全部无法录取时，学校无权对你进行调剂，只能做退档处理。

由此可见，服从专业调剂能在一定程度降低退档的风险。

小贴上：被调剂到不喜欢的专业，可以转专业吗？

近几年很多高校对于转专业的政策逐渐放开，对考生利好。一般情况下，只要不是比较特殊的专业（如中外合作、专项计划）都可以转专业的。

图源南京信息工程大学