易单招

高一、高二的考生家长们，此刻的高三考生们正埋头苦干，全力冲刺高考。而你们站在高中旅程的不同起点，是不是也在思考：未来的高二、高三阶段，到底该干些什么呢？

易单招网小编特整理了新高二、新高三考生家长目前的学习建议及未来规划，一起来看吧！

新高三：尽早规划，保持心态

1、提前感受高三节奏

高三的学习节奏快、压力大，高二的同学可以提前了解一下高三的学习状态。

可以通过和高三学长学姐交流，了解他们每天的学习安排、复习方法和备考经验。也可以参加学校组织的高三备考讲座，提前感受高三的氛围，为高三做好心理准备。

2、提前规划高三复习

高三的复习是一个系统的过程，高二的同学可以提前规划自己的高三复习。

比如，可以提前整理好高一高二的笔记和错题本，把知识体系梳理清楚，为高三的复习打下坚实的基础。同时，可以根据自己的目标，提前制定高三的复习计划，明确每个阶段的学习任务和目标。

3、保持积极心态

高三的学习压力大，但高二的同学也不能提前被吓倒。要相信自己，相信经过高一高二的努力，自己已经具备了应对高三的能力。保持积极的心态，勇敢面对高三的挑战。

同时，也要学会调整心态，不要因为一次考试的成绩而影响自己的信心。要相信，只要努力，就一定会有收获。

4、家长该做的事

定期沟通：保持定期的沟通，了解孩子在学校的生活和学习情况，及时发现并解决问题。

参与学校活动：尽可能参与孩子的学校活动，这不仅能增进亲子关系，也能让孩子感受到家庭的支持。

收集信息：家长可以在多个渠道收集信息，包括考试题，强基、综评等特招升学的信息、备考资料等，信息差有时是逆袭名校的关键之一。

心理支持：在孩子遇到困难或压力时，提供必要的心理支持和安慰，帮助他们建立正确的价值观和人生观。

新高二：巩固提升，找准方向

1、巩固知识，查漏补缺

高二的知识难度进一步提升，学习任务也更加繁重。在学习新知识的同时，不要忘了回顾高一的内容。利用课余时间，定期复习旧知识，尤其是那些掌握得不够牢固的部分。

可以整理错题本，把做错的题目分类整理，分析错因，定期回顾，避免再犯同样的错误。

2、提升学习能力

高二的学习，不仅要靠勤奋，更要靠智慧。要学会总结学习方法，找到适合自己的学习技巧。

比如，数学学习中，要学会总结解题思路，归纳题型；语文学习中，要学会鉴赏文学作品，提升写作能力。同时，要培养自己的思维能力，学会分析问题、解决问题，而不仅仅是死记硬背。

3、明确目标，规划未来

高二是一个关键的分水岭，很多同学开始思考自己的未来方向。选择哪些选科方向？是报考综合大学还是专业院校？这些问题都需要提前规划。

可以通过参加职业规划讲座、咨询老师和学长学姐，了解不同专业和职业的特点，结合自己的兴趣和特长，初步确定自己的目标。目标明确后，学习就会更有动力，更有方向。

4、保持身心健康

高二的学习压力比高一更大，容易让人感到疲惫和焦虑。所以，一定要注意保持身心健康。合理安排作息时间，保证充足的睡眠，让大脑有足够的休息时间。

同时，要学会调节情绪，遇到困难和挫折时，不要轻易放弃，保持积极乐观的心态。

5、高二阶段家长该做的事

作为朋友：高二学生正处于青春期，家长应放下权威，以平等的身份与孩子交流，倾听他们的想法和困扰。

支持和鼓励：在孩子面对学业压力和社交挑战时提供支持和鼓励，帮助他们建立自信和独立性。

帮助解决问题：如果孩子遇到了解决不了的问题，家长应提供适当的指导和支持，帮助他们理解和处理，而不是只是施加压力。

新高一：打基础，稳扎稳打

1、适应高中节奏

高中的课程难度陡然提升，学习节奏明显加快，老师讲课的方式也和初中大不相同。

新高一的考生家长在初入高中时，首要任务就是做好适应这种变化的心理准备。课堂上，要集中注意力，积极思考，主动回答问题，争取和老师的教学节奏同步。课后，及时完成作业，不懂的地方及时问老师、问同学，别让问题积压。

2、筑牢知识根基

高中知识体系庞大而复杂，高一的内容往往是基础中的基础。数学的函数、物理的力学、化学的物质性质……这些知识就像搭建高楼的基石，基础不牢，后续学习就会摇摇欲坠。

所以，一定要重视课本，把每一个概念、公式、定理都理解透彻，把每一章的知识点都梳理清楚，构建起自己的知识框架。

3、培养学习习惯

良好的学习习惯，受益终身。每天坚持预习，带着问题去上课，这样课堂上就能更有针对性地听讲；课后认真复习，及时巩固所学知识，避免遗忘。

合理规划学习时间，制定学习计划，按照计划有条不紊地推进学习。同时，要学会自主学习，主动探索知识的奥秘，而不仅仅是依赖老师和课堂。

4、高一阶段家长该做的事

作为家长：高一是高中学习的基础阶段，家长应帮助孩子适应高中的学习节奏和方法，提供必要的学术支持和资源。

关注学习基础：确保孩子掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，帮助他们打好坚实的学习基础。

适应心态：帮助孩子从初中到高中的过渡，鼓励他们面对挑战，减少可能的挫败感和厌学情绪。