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C9院校作为我国顶尖高校，在强基计划的实施中一直备受关注。2023-2024年期间，C9院校的强基计划政策呈现出多方面的变化与调整，这些变化不仅影响着考生的报考策略，也反映了高校在选拔和培养拔尖创新人才方面的最新思路。通过对这两年政策的对比分析，我们可以更清晰地了解各高校在招生模式、专业设置、培养方案等方面的异同与发展趋势。一起和易单招网小编来看看吧！

复旦大学 2023 - 2024 年强基计划变化要点

1、招生专业多样化：2024年新增多个专业，表明复旦大学在强基计划中尝试拓展更多学科领域，未来可能会继续增加新的专业方向，以适应社会和科技发展的需求。

2、特殊破格条件的放宽：2024年特殊破格条件增加了生物和信息学，从2024年开始，复旦大学有了五大学科竞赛银牌破格审核环节。显示出对多学科交叉和创新能力的重视，未来可能会进一步放宽或调整破格条件，以吸引更多优秀学生。

3、报名时间的调整：2024年报名时间较2023年有所推迟，可能是为了更好地协调与其他招生活动的安排，未来可能会根据实际情况进一步调整报名时间。

4、校测内容的优化：2024年对校测内容进行了优化，更加注重全国统一标准的制定，未来可能会继续优化校测内容和形式，以更好地评估学生的综合素质和能力。

5、录取结果的提前：2024年录取结果公布时间提前，可能是为了更好地满足学生和家长的期待，未来可能会继续保持或进一步提前录取结果的公布时间。

1、简章发布时间提前：2024年简章发布时间提前，表明哈尔滨工业大学可能希望通过更早发布信息，给予考生更多时间准备，未来可能会继续保持或进一步提前发布时间。

2、招生专业调整：2024年删减了工程力学专业，可能是根据学校发展战略和市场需求进行的调整。未来可能会继续优化招生专业，以适应社会和科技发展的需求。

3、网上报名和破格审核申请时间提前：2024年报名时间和破格审核申请时间提前，可能是为了更好地服务考生，给予他们更多时间准备材料，未来可能会继续提前或保持现有时间安排。

4、体质测试结果作为重要参考：2024年体质测试结果作为学校考核的重要参考，表明哈尔滨工业大学更加注重学生的身体素质，未来可能会进一步强化体育测试在选拔过程中的作用。

5、培养方案的优化：2024年新增研究生阶段转段学科专业范围，本硕博衔接培养方案变为本研衔接培养方案，二者在培养上区别不大，但是两者的区别在于本硕博衔接更注重的是阶段性培养，每个阶段是相对于独立的。而本研衔接培养模式是本科和研究生硕士、研究生博士之间的两个阶段，但是研究生（硕士、博士）之间是一个阶段，可以看出来哈工大更注重的是贯通式培养，融合式培养。未来可能会进一步优化和完善培养方案。

6、校考时间和录取结果时间稳定：校考时间和录取结果时间保持不变，说明哈尔滨工业大学在这些环节上已经形成了稳定的流程，未来可能会继续保持现有安排。

南京大学 2023-2024 年强基计划变化要点

1、简章发布时间提前：2024年简章发布时间提前，表明南京大学可能希望通过更早发布信息，给予考生更多时间准备，未来可能会继续保持或进一步提前发布时间。

2、招生专业稳定：招生专业保持不变，说明南京大学在强基计划中对这些基础学科的重视，未来可能会继续维持这些招生专业或根据学校发展战略进行微调。

3、入围比例和特殊破格条件稳定：入围比例和特殊破格条件均未变化，表明南京大学在选拔优秀学生方面的策略保持稳定，未来可能会继续沿用现有标准。

4、网上报名和破格审核申请时间调整：网报和审核时间并未变化，表明南京大学在这些环节上已经形成了稳定的流程，未来可能会继续保持现有安排。

5、校测内容的明确化：2024年对校测内容进行了更明确的说明，特别是对第二类考生的初试要求，这表明南京大学在选拔过程中更加注重公平性和透明度，未来可能会进一步优化选拔流程。

6、培养方案的稳定性：培养方案保持不变，说明南京大学在培养强基计划学生方面已经有了成熟的体系，未来可能会继续沿用现有方案或根据教育改革进行适当调整。

7、校考时间的调整：2024年校考时间整体推迟，可能是为了更好地协调与其他招生活动的安排，未来可能会根据实际情况进一步调整校考时间。

8、录取结果时间稳定：录取结果时间保持不变，说明南京大学在录取流程上已经形成了稳定的流程，未来可能会继续保持现有安排。

1、简章发布时间提前：2024年简章发布时间提前，表明上海交通大学可能希望通过更早发布信息，给予考生更多时间准备，未来可能会继续保持或进一步提前发布时间。

2、招生专业多样化：2024年新增船舶与海洋工程专业，反映了上海交通大学对新兴学科领域的关注，未来可能会继续增加新的专业方向，以适应国家战略需求和科技发展。

3、入围比例降低：2024年入围比例降低，可能是为了提高选拔的精准度，未来可能会继续优化入围比例，以更好地选拔优秀学生。

4、网上报名和破格审核申请时间调整：2024年报名时间和破格审核申请时间提前，可能是为了更好地服务考生，给予他们更多时间准备材料，未来可能会继续提前或保持现有时间安排。

5、校测内容的明确化：2024年对体育测试部分进行了更明确的说明，这表明上海交通大学在选拔过程中更加注重公平性和透明度，未来可能会进一步优化选拔流程。

6、培养方案的稳定性：培养方案保持不变，说明上海交通大学在培养强基计划学生方面已经有了成熟的体系，未来可能会继续沿用现有方案或根据教育改革进行适当调整。

7、校考时间和录取结果时间提前：2024年校考时间和录取结果时间提前，可能是为了更好地协调与其他招生活动的安排，未来可能会根据实际情况进一步调整校考和录取时间。

1、招生专业调整：2024年新增材料科学与工程专业，表明西安交通大学在强基计划中对新兴学科领域的关注，未来可能会继续增加新的专业方向，以适应国家战略需求和科技发展。

2、破格审核申请时间缩短：2024年破格审核申请时间缩短，可能是为了提高选拔效率，未来可能会继续优化选拔流程，提高选拔的精准度。

3、体育测试项目调整：2024年体育测试项目有所调整，且对因身体原因无法参加测试的考生提出了更明确的要求，这表明学校在选拔过程中更加注重公平性和透明度，未来可能会进一步优化选拔流程。

4、培养方案的优化：2024年新增本研转段专业，对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养，这表明西安交通大学在培养方案上更加注重学生的个性化发展和科研能力的培养，未来可能会进一步优化和完善培养方案。

5、校考时间和录取结果时间稳定：校考时间和录取结果时间保持不变，说明西安交通大学在这些环节上已经形成了稳定的流程，未来可能会继续保持现有安排。

1、招生专业多样化：2024年新增物理学和生物育种科学专业，表明浙江大学在强基计划中对新兴学科领域的关注，未来可能会继续增加新的专业方向，以适应国家战略需求和科技发展。

2、报名时间调整：2024年报名时间有所延迟，且分为一类和二类考生报名，可能是为了更好地服务不同类别的考生，未来可能会继续优化报名流程。

3、校测内容的明确化：2024年对综合面试考查点进行了增加，体质测试政策也进行了调整，表明浙江大学在选拔过程中更加注重公平性和透明度，未来可能会进一步优化选拔流程。

4、培养方案的稳定性：培养方案保持不变，说明浙江大学在培养强基计划学生方面已经有了成熟的体系，未来可能会继续沿用现有方案或根据教育改革进行适当调整。

5、校考时间和录取结果时间调整：2024年校考时间和录取结果时间有所调整，可能是为了更好地协调与其他招生活动的安排，未来可能会根据实际情况进一步调整校考和录取时间。

1、招生专业多样化：2024年新增工程物理和地球物理学专业，表明中国科学技术大学在强基计划中对新兴学科领域的关注，未来可能会继续增加新的专业方向，以适应国家战略需求和科技发展。

2、报名时间提前：2024年报名时间提前，可能是为了更好地服务考生，给予他们更多时间准备材料，未来可能会继续提前或保持现有时间安排。

3、校测内容的明确化：2024年对校测内容进行了更明确的说明，特别是对第二类考生的考核规则进行了细化，这表明中国科学技术大学在选拔过程中更加注重公平性和透明度，未来可能会进一步优化选拔流程。

4、培养方案的稳定性：培养方案保持不变，说明中国科学技术大学在培养强基计划学生方面已经有了成熟的体系，未来可能会继续沿用现有方案或根据教育改革进行适当调整。

5、体质测试项目调整：校考时间和录取结果时间保持不变，说明西安交通大学在这些环节上已经形成了稳定的流程，未来可能会继续保持现有安排。