2025年吉林省综合素质评价系统网址在哪里查询?填报流程是怎样的?需要注意哪些常见问题?作为高考升学的重要参考,其填写至关重要!易单招网小编为您提供最新、最全的吉林综合素质评价填写指南,一起来详细的了解下吧~
吉林综合素质评价平台系统登录入口:https://gzzp.jlipedu.cn/eedu_base/c_to_index.do
下载并安装谷歌浏览器
网址:https://www.google.cn/chrome
使用学校下发的学生用户名和密码登录平台
网址:gzzp.jlipedu.cn
输入账号、密码、验证码,单击登录
学期初,学生通过成长规划编写自我认知,自我规划。点击【评价活动】-【成长规划】,输入自我认知、自我规划等内容。如下图所示:
学期末,学生登录系统对计划完成情况进行自我评价。如下图所示:
对自己在学习中、生活中等场景产生的具有代表性的重要活动和典型事迹进行客观真实的记录(须提供佐证材料,如照片、证明等)。
【评价活动】-【写实记录】,选择【个人活动】,单击【增加】,在弹出的界面上填写活动内容、信息,确认无误后,点击【提交审核】,并告知班主任及时审核。如下图所示:
注意事项:若想下次继续修改或完善此条信息则点击【暂存】
当学生在校内、外获得荣誉资质时登录系统,点击【评价活动】-【荣誉信息】模块,点击【增加】,填写基本信息,上传佐证材料,完成后点击【提交审核】,并告知班主任及时审核。如下图所示:
注意事项:若想下次继续修改或完善此条信息则点击【暂存】
一、学生创建课题
学生自发组织或参加的校外机构的研究性学习课题活动,可以向学校申请上传至平台。点击【评价活动】-【学业成果】-【研究性学习】,点击【申请】,如下图所示:
填写课题信息,红星项为必填项,完成后点击【保存】,如下图所示:
二、申报学校课题
当学校或教师在平台中创建了研究性学习课题活动后,学生可登录平台申请参与课题研究,申请提交后由课题创建教师进行审核,审核通过后可上传课题成果。点击【评价活动】-【学业成果】-【研究性学习】,点击【申请】,如下图所示:
三、上传课题成果
学生申请的研究性学习课题通过后,在课题研究的日期范围内上传课题成果,点击【评价活动】-【学业成果】-【研究性学习】,点击【成果录入】,如下图所示:
输入课题成果并上传附件,完成后点击【保存】,如下图所示:
学期末完成自我评语,并告知家长登录系统完成家长评语。点击【评语与陈述】,录入评语。点击【保存】,如下图所示:
1、平台登录网址是什么?
答:gzzp.jlipedu.cn
学生和家长都通过【学生登录】即可
2、学生、家长账号密码忘记了怎么办?
答:联系班主任或者学校平台管理员,找回学生账号,班主任还可以为学生、家长重置密码。
3、学生、家长账号登录失败怎么办?
答:登录失败系统提示用户名、密码错误,唯一的原因就是账号或密码输入错误。联系班主任确认账号是否正确,使用网址登录时要用小写p或小写x开头的账号(这个账号都是班主任下发的);
1、学校通知录数据,不知道录什么内容?
答:先了解学校通知内容是什么,有什么要求;必做内容如下几项:
第一项:学生制定【成长规划】中填写自我认知和自我规划
第二项:在【写实记录】中,上传典型活动,提交至班主任审核,审核通过才是有效数据;
第三项:在【荣誉信息】中,上传个人校内外奖项荣誉,提交至班主任审核,审核通过才是有效数据;
第四项:参与研究性学习课题的学生,在【学业成果】中上传课题和成果附件(附件名称与课题名称一致);
第五项:在【评语与陈述】中填写自我评语;
第六项:学期末,期末报告遴选(按学校要求的时间内完成数据遴选)。
2、没有荣誉奖项、或者没有参与过实践活动、或者没有参加过研究性学习课题,可以不填写吗?
答:学校通知录数据,不知道录什么内容?综评是写实性记录,如实记录即可,没有可以不用填,但档案中就有缺失项了。
3、登录平台后,什么都填写不了?
答、首先确认登录的是否是学生账号,评价数据需要使用x开头的账号填写;如果是家长账号仅能填写家长评语,其他数据填写不了。
如果是学生账号登录的,再确定具体是什么内容填写不了,哪个页面、系统有什么提示,再给出解决方案。
4、提交写实或者荣誉看不到暂存或者提交按钮。
答:调整浏览器分辨比例或者使用快捷方式ctrl+滑动鼠标滚轮;
浏览器可以用当前电脑系统最新版本的谷歌 火狐或者qq,不要用360等其他浏览器,部分浏览器广告插件太多,会阻止部分功能访问和操作。
5、打开写实记录看不到关联评价内容
答:选择活动类型后,下方关联评价内容自动显示
6、填写荣誉信息时如何选择荣誉类型?
答:填写荣誉信息时,“荣誉类型”分多种类型,若学生获得了“身心健康”方面的荣誉需要选择“体育比赛获奖”或“体育特长”;
若学生获得了“艺术素养”方面的荣誉需要选择“艺术比赛获奖”或“艺术特长”;
其他三方面“思想品德”、“学业水平”和“劳动与社会实践”则选择“奖项”、“资格证书”或“专利”。
7、填写研究性学习时的注意事项?
答:提交审核的课题,一定要及时提醒班主任完成审核,未审核的课题不能参与报告内容遴选;
上传的“研究成果附件”中的附件名称应该与课题名称保持一致,这是为了确保文件的准确性和专业性,附件名称也会成为档案中的一项重要信息。
8、填写评语与陈述的注意事项?
答:学期末完成自我评语,重在叙述个人成长事实与经历,说明自己在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现。
9、提交的活动或荣誉信息有错误,怎么才可以修改呢?
答:提交的活动或荣誉,下一环节需要班主任审核,审核中的记录或荣誉不可以修改,如记录内容有错误需要联系班主任退回信息方可修改;
10、我想录数据,点击新增后系统提示学期发展指导报告阶段停止录入,能不能给我开放权限让我可以录数据?
答:这个提示说明学校设置的报告遴选期开始了,不能再新增、修改数据。
1、怎么遴选?
答:点击【评价结果】-【学期发展指导报告】-【遴选记录】,根据遴选条件勾选数据,最后点保存按钮。
2、无法遴选?
答:核查是否录入了成长规划、写实记录、荣誉信息、研究性课题等内容,且该内容已经审核通过,且活动状态是已结束状态。
核查位置:
【评价活动】-【成长计划】是否录入内容。
【评价活动】-【写实记录】中个人活动是否通过审核,是否存在学校活动。【评价活动】-【荣誉信息】个人荣誉是否审核通过。
【评价活动】-【学业成果】-【研究性学习】里是否存在已结束的课题
3、现在不能遴选吗?为什么我的遴选页面什么内容都没有?
答:遴选日期为学校统一设置,不能遴选有以下三种可能,想要完成遴选的话,需要联系学校调整遴选日期。
第一,遴选日期还没有开始,系统页面会提示具体遴选开始和截止日期,届时再遴选;
第二,遴选日期已经结束,系统页面是空白的,若没有完成数据遴选需联系学校延长遴选日期。
第三,学校年级报告中取消了遴选规则,所有审核通过且结束的数据自动进入报告,学生无需遴选。
1、学生头像有要求吗?
答:二寸免冠蓝底证件照。照片大小限制10M以内。
2、怎么上传头像?
答:两种办法。第一种,学校负责统一上传。第二种,用学生账号和密码登录“慧知行高中版”APP,点击“我的”,上方更换个人头像;
说明:档案生成是读取最后一次上传的头像,如果头像有误,再次上传即可覆盖。
3、档案中的专业职业和兴趣在哪里填写?
答:毕业档案中从第五个学期报告中采集“最感兴趣的专业/职业”和“兴趣特长”的数据,进入毕业档案“一、学生基本情况”内容。
4、档案中的学期考试成绩、学业水平考试、体质健康测试是在哪里填写的??
答:以上三项均由学校上传成绩,学生需要检查每个学期成绩是否录入完成,有没有录入的数据及时向班主任上报。
综合素质评价作为招生录取的重要参考,在高校招生录取中发挥重要作用,希望同学们能认真填写,在综合素质评价毕业档案中更好地凸显自己的优势。
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