易单招

　　距离上海纽约大学2025年综合评价申请截止仅剩1天，尚未提交申请的同学请于2025年1月1日前报名，错过将无缘报考!

　　为助力考生家长顺利报考，易单招网小编特汇总整理了上海纽约大学2025年本科申请重要信息及文书写作范文，以供考生家长参考!

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上纽大2025年本科申请重要信息一览

　　报名地址：https://apply.shanghai.nyu.edu

　　上海纽约大学申请有且仅有一轮，申请通道将在截止日期后关闭，高考后不接受补报名。请有意申请者合理安排时间，按时提交申请。

　　所有申请人均需登录上海纽约大学网申系统进行实名注册，并根据系统提示在线填写相关信息和一篇文书。请务必于2025年1月1日前提交在线申请，并打印《上海纽约大学2025年校园日活动申请表》。

　　01 提交英语语言测试成绩

　　需要注意的是，所有报考上海纽约大学的学生，均需在申请阶段提交英语语言测试成绩。建议在2025年1月1日前完成英语语言测试，以留出测试机构出分及线上送分的时间，2025年2月1日后招生办不再接收英语测试成绩。建议学生选择多邻国(Duolingo)英语测试。

　　02 寄送成绩单等纸质材料

　　完成网上报名申请后，同学们还需向招生办寄送纸质材料，其中成绩单需寄送原件，且内容包括高一、高二每学期期中、期末成绩和高三期中成绩单(须注明单科满分)，含年级排名(按文理或分科组排名)。

　　•材料寄送截止：请用A4规格纸张打印《上海纽约大学2025年校园日活动申请表》。纸质材料最晚需在2025年1月1日前寄出(以快递下单时间为准)。不接受顺丰骑士、闪送等同城急送服务，不接受当面递送。为保证材料全流程可追溯，即使距离再近，也请务必使用普通快递寄送成绩单。推荐使用顺丰、EMS。

上海纽约大学文书题目（2025）

　　In a world where disconnection seems to often prevail, we are looking for students who embody the qualities of bridge builders—students who can connect people, groups, and ideas to span divides, foster understanding, and promote collaboration within a dynamic, interconnected, and vibrant global academic community. We are eager to understand how your experiences have prepared you to build the bridges of the future. Please consider one or more of the following questions in your essay:

　　· What personal experiences or challenges have shaped you as a bridge builder?

　　· How have you been a bridge builder in your school, community, or personal life?

　　· What specific actions have you taken to build bridges between diverse groups, ideas, or cultures?

　　· How do you envision being a bridge builder during your time at our university and beyond?

　　注意：不超过250words

　　文书题目(翻译版)：

　　在一个分离似乎常常占据主导地位的世界里，我们正在寻找那些具备“桥梁构建者”品质的学生——能够将人与人、群体与群体、思想与思想连接起来，跨越分歧，促进理解，并在充满活力、相互联系的全球学术社区中推动合作。我们迫切想了解你的经历是如何为你未来构建桥梁做好准备的。请在你的文书中考虑以下一个或多个问题：

　　- 哪些个人经历或挑战塑造了你成为桥梁构建者?

　　- 你如何在学校、社区或个人生活中成为一名桥梁构建者?

　　- 你采取了哪些具体行动来搭建不同群体、思想或文化之间的桥梁?

　　- 你如何设想在我们大学期间及未来继续作为一名桥梁构建者?

　　文书解析与写作角度

　　1. 个人经历

　　- 讲述你个人在面对挑战时如何学会成为沟通的桥梁，例如在多元文化环境中适应，或者在面对不同观点时进行调解。

　　- 反思这些经历如何塑造了你成为一个重视包容与合作的人。

　　2. 学校或社区活动参与

　　- 展示你在学校或社区项目中的领导角色，特别是那些你努力让不同群体或思想走到一起的经历。

　　- 强调你的同理心、团队合作精神和沟通技巧。

　　3. 多元文化或思想连接

　　- 如果你参与过模拟联合国、辩论俱乐部、文化交流等活动，可以用这些经历展示你如何在不同文化、思想或群体之间架起桥梁。

　　4. 未来愿景

　　- 描述你如何在上海纽约大学这样国际化的校园中，继续这种桥梁构建的工作。可以谈到你打算如何通过跨文化交流或合作项目来促进理解与合作。

　　参考范文

　　Growing up in a multicultural neighborhood in Shanghai, I quickly learned the power of language as a tool for connection. At school, I often found myself mediating between classmates from different backgrounds, helping to resolve misunderstandings that stemmed from language barriers. I realized that while language can divide, it can also be the bridge that unites us.

　　In my role as the president of the school's language club, I organized a series of "Language and Culture Exchange" events, where students could learn basic phrases from different languages and share their cultural traditions. This initiative not only sparked interest in diverse cultures but also brought together students who otherwise might not have interacted. The most rewarding moment came when I saw students from different countries practicing each other’s languages, forming friendships that transcended cultural boundaries.

　　At NYU Shanghai, I look forward to expanding this bridge-building work. With a campus that attracts students from all over the world, I plan to organize cultural dialogue forums and language exchange programs that foster mutual respect and collaboration. Beyond graduation, I aim to use my skills to bridge cultural divides in international business, promoting a global environment where collaboration and understanding thrive.